Fundacja Instytut Edukacji Pozytywnej rusza z projektem wsparcia dobrostanu psychicznego w zachodniopomorskich szkołach, wartym ponad 5,1 miliona złotych. To część rządowego programu „Przyjazna szkoła” na lata 2025-2027, finansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, skierowanego przede wszystkim do placówek, w których uczą się dzieci z Ukrainy. Nabór szkół do udziału trwa już teraz, a sam projekt potrwa od 2 maja 2026 do 31 sierpnia 2027 roku.
Skąd potrzeba takiego programu? Jak tłumaczy fundacja, szkoła przestała dziś pełnić funkcję miejsca krótkotrwałej adaptacji uczniów z doświadczeniem migracji, a stała się przestrzenią ich długotrwałego życia i edukacji w nowym kraju. Rozproszone osiedlanie się rodzin z Ukrainy sprawia, że z barierami językowymi i trudnościami integracyjnymi mierzą się nie tylko duże miasta takie jak Szczecin, Koszalin, Stargard czy Świnoujście, ale też mniejsze miejscowości, gdzie o specjalistyczne wsparcie znacznie trudniej.
Program obejmie co najmniej 30 szkół podstawowych i ponadpodstawowych z województwa, w których uczy się choćby jeden uczeń z Ukrainy. Wsparciem ma zostać objętych minimum 1300 uczniów, w tym co najmniej 600 z Ukrainy, a 150 z nich otrzyma pogłębioną, specjalistyczną pomoc psychologiczną. Do rodziców trafić ma wsparcie w formie stacjonarnej (co najmniej 400 osób) i online (co najmniej 450 osób), a towarzysząca projektowi kampania informacyjna ma dotrzeć łącznie do około 2000 odbiorców. Osobny komponent programu to wsparcie dla nauczycieli, pedagogów, psychologów szkolnych i dyrektorów, dla których zaplanowano tysiąc osobospotkań superwizyjnych.
Oferta dla uczniów obejmuje indywidualne konsultacje specjalistyczne online dla młodzieży od 13 roku życia, stacjonarne konsultacje grupowe, cykliczne warsztaty adaptacyjno-integracyjne dla klas wielokulturowych, warsztaty doradztwa zawodowego oraz badania przesiewowe dobrostanu psychicznego, przygotowane zgodnie z materiałami Instytutu Badań Edukacyjnych. Dla uczniów z Ukrainy przewidziano dodatkowo indywidualne konsultacje psychologiczne prowadzone w języku ukraińskim, nastawione na redukcję lęku i pracę z traumą. Rodzice mogą liczyć na wsparcie grupowe i indywidualne, warsztaty językowo-kulturowe ułatwiające kontakt ze szkołą oraz dwudniowe Międzykulturowe Zjazdy Integracyjno-Edukacyjne. Nauczyciele otrzymają superwizje, konsultacje specjalistyczne oraz dostęp do zindywidualizowanych procedur kryzysowych.
Autorzy programu deklarują konkretne, mierzalne cele. Co najmniej 70 procent uczniów objętych wsparciem ma zadeklarować realną poprawę samopoczucia lub funkcjonowania w szkole. Wśród rodziców podobny wzrost kompetencji wychowawczych i lepsze rozumienie potrzeb dziecka ma zadeklarować minimum 60 procent uczestników. Wśród kadry pedagogicznej wzrost kompetencji zawodowych ma odczuć co najmniej 65 procent objętych wsparciem, a efektem programu ma być też wypracowanie i wdrożenie około 30 zaktualizowanych programów wychowawczo-profilaktycznych i procedur kryzysowych, które zostaną w szkołach na stałe.
Placówki zainteresowane udziałem muszą wypełnić formularz zgłoszeniowy, zapoznać się z regulaminem i informacją RODO, a następnie przesłać skan oświadczenia dyrektora placówki na adres pomorzezach_ps@instytutep.pl. Kontakt telefoniczny do programu to numer +48 661 497 179.
Cały projekt wpisuje się w znacznie większy, ogólnopolski program „Przyjazna szkoła”, którego łączna wartość sięga niemal 500 milionów złotych, z czego ponad 412 milionów pochodzi z funduszy europejskich. Poza komponentem dobrostanu społeczności szkolnej program obejmuje też dofinansowanie zatrudnienia asystentów międzykulturowych w szkołach oraz szkolenia podnoszące kompetencje kadry oświaty w pracy z uczniami z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa.
